大学英语课堂提问研究的理论依据和现实意义

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机译：中国英语教育：启动，进化和影响大学英语考试案例研究（CET-4/6）和大学英语教育

机译：基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究：通过课堂观察分析教学行为

机译：大学英语课堂提问分析

机译：当前研究的现实意义。

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机译：用于创建可信任的，超理性的，有理论依据的人工通用知识的本体和方法

机译：亚型/ pochard / Siberia / 249 / 08-MA H10N7亚型流感病毒株，用于获得含抗原的诊断制剂和诊断性多克隆血清，作为控制参考样品，用于评估试验系统的特异性和理论依据体内和体外制备