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刘延峰; 周姗红; 刘晓斌; 张正祥; 冯俏;
延安大学医学院;
延安大学附属医院CT室;
延安大学医学院 716000;
混合学习; 护理专业核心课程; 信息技术环境;
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机译:“互联网+”背景下混合教学模式有效教学研究案例实践分 析——以《网页与WEB 程序设计》课程为例
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