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微课在普高职业技能类选修课上的实践运用

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微博、微信、微电影等让探究式的自主学习有了良好的技术基础，微课就是信息化教学的另一种表现形式，它的到来也许可以“颠覆”传统的课堂教学模式。在新一轮普通高中课程改革中，笔者及课题组成员将微课用到普通高中职业技能类选修课堂上，取得较好的实践效果。

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来源
《中国教育技术装备》 |2014年第8期|46-47,48|共3页
作者
邓颖莹;
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作者单位

嘉兴教育学院 314001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微课; 职业技能; 选修课;

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