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多媒体与乡村初中思品课堂教学深度融合的新思路新方法

         

摘要

1多媒体与初中思想品德课深度融合的必要性 是新课程改革的必然要求国家教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教学过程要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合;逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2014年第9期|109-109,110|共2页
  • 作者

    李彦锋;

  • 作者单位

    涉县原曲中学 056405;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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