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优化实验教学构建高效初中物理课堂

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摘要

初中物理实验是学生对新的物理理论内容进行了解与验证的最有效办法。分析创新改革初中物理实验教学、构建高效课堂的办法。

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2014年第19期|123-124|共2页
作者
孙宜峰;
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作者单位

邹城市看庄中学 273502;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理; 实验教学; 高效课堂;

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