• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >充分利用图书馆资源积极开展阅读教学

充分利用图书馆资源积极开展阅读教学

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

随着课程改革的进一步深化，图书馆作为课堂教学的重要组成部分，发挥着越来越重要的作用。 有效开展阅读教学，能使学生养成良好的阅读习惯，提高学生的搜集、筛选、整理和运用信息的能力，从而提升他们的阅读素养。通过不定期的读书实践活动，可提高学生的语言表达能力和书写能力，丰富学生的文化底蕴和文化素养，使学生逐步向学习型、研究型、创新型人才目标迈进。1立足学生成长。加大阅读教学改革力度随着新课程标准的实施，阅读教学就成了语文教学的重点。阅读教学是学生、教师、作者、文本之间的多向对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程，阅读要能够引发学生对文本问题整体感知。我们开设的阅读教学课采用问题式、体悟式、探究式教学，让学生自主阅读，设身处地地去体验文学作品中的艺术形象与情感。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第2期|101-102|共2页
  • 作者

    刘孝玲;

  • 作者单位

    河北省迁安市杨店子高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号