首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >和谐课堂灵活教学——探析多媒体下的小学数学教学有效策略

和谐课堂灵活教学——探析多媒体下的小学数学教学有效策略

         

摘要

针对上课形式进行全面探析,同时根据学生对知识的掌握程度进行全面的诠释,适当引进多媒体教学.

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