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张小静;
河北省唐山市丰润区七树庄中学;
机译:形成性评估中基于确定性的评分可提高学生对课程的赞赏程度,但不能提高考试成绩的总和
机译:游戏化的课程可以提高学生的评价,但不能提高考试成绩
机译:跨学科同伴指导:提高写作能力的创新策略
机译:突发性和渐进性风暴共同启动过程的前冲或前冲效应
机译:如何提高考虑季节性种群优化运输基金的融资分配
机译:形成性评估中基于确定性的评分可提高学生对课程的赞赏程度但不能提高考试总成绩
机译:JIGSAW型合作学习模型在提高基础学生写作能力描述中的应用(论文写作能力描述的课堂行动研究Ciseureuh国立小学V级学生(2013/2014普瓦卡塔摄政8学年)
机译:Noachian Impact Ejecta对墨累岭和前冲击岩石上的Wdowiak Ridge,Endeavour Crater,mars:机会观察。
机译:用于提高写作能力的写作材料
机译:提高考核效率
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