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新形势下的中学美术教学方法

         

摘要

@@ 1创造良好的学习情境,让学生愉快地学习rn建构主义学习观认为,良好的学习情境,会使学生愉快而主动地学习.建构主义者强调把所学的知识与一定的真实性任务情境挂起钩来,提倡在教学中使用真实性任务,以此来建构起能灵活迁移,应用的知识经验.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第4期|172|共1页
  • 作者

    王亚明;

  • 作者单位

    河北省邢台市第七中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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