初中信息技术有效教学例谈

机译：拓展教育中有效教学的度量标准：有效教学的多状态因素分析和心理计量分析

机译：例谈空间向量基底法求解空间角问题

机译：例谈补偿法在高中物理解题中的应用

机译：通过创新的硕士培训，开发有效教学的有效教学“数据结构与算法”的方法

机译：一项定量研究，分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度，以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。

机译：有效教学有效生活：朱莉·瓦尔加斯（Julie S. Vargas）的有效教学行为分析述评

机译：浅谈初中信息技术高效课堂有效教学法的构建

机译：接触学生：本科理工科有效教学的研究方法。

机译：连续分布式建筑中有效教学的计算支票的方法和装置

机译：使用自适应引擎有效教学内容的方法

机译：用于计算连续分布建筑中有效教学的支票的方法和装置