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动画(图片)教学在初中思想品德课中的实践探索

         

摘要

随着教育改革的不断推进,在初中思想品德课堂中引入动画(图片)、视频等现代信息媒体资源,呈现教学难点及隐性知识,建立真正的以学生为中心的课堂.融合新课改要求,互动互促,助教助学,使课堂教学更加生动、形象,更具有说服力和感染力,增强趣味性.

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