阅读观察写作

刘东兴

首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >阅读观察写作

阅读观察写作

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 1 前言rn教学实践中,教师往往苦无良策、一筹莫展,学生则叫苦不迭,甚而戏称作文为"作难",大有难于上青天之慨.何也?学生之难及原因主要有:1)无话可写,巧妇难为无米之炊,此为平时不善观察,无生活素材积累之故;2)有话说不出,茶壶里煮饺子,此为课文没学好,阅读跟不上,语感、表达技巧积累不足之故;3)腹有千言,无从落笔,此为观察乏次序,少章法储存之故.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2011年第13期|107|共1页
作者
刘东兴;
展开▼
作者单位

河北省威县教育局教研室;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 阅读是写作的基础写作是阅读的升华——论小学语文阅读与写作的有效结合 [J] . 李作虎 . 基础教育论坛（综合版） . 2020,第036期
2. 阅读是写作的基础写作是阅读的升华——论小学语文阅读与写作的有效结合 [J] . 李作虎 . 基础教育论坛 . 2020,第028期
3. 阅读提升写作，写作深化阅读——高中语文阅读与写作有效结合的探索 [J] . 梅茜 . 轻松学电脑 . 2018,第002期
4. 阅读提升写作写作深化阅读——高中语文阅读与写作有效结合的探索 [J] . 范艳梅 . 语文知识 . 2017,第011期
5. 阅读教学的“写作本位转型”——写作本位的阅读教学需要以写作的状态进入阅读 [J] . 丁晓红 . 语文教学通讯·C刊 . 2014,第010期
6. 阅读起,写作热——浅谈小学中年级英语阅读与写作 [C] . 石春娥 . 2015江苏省教育学会学术年会 . 2015
7. 学习策略训练在大学英语阅读与写作课上的运用——一项《大学英语阅读与写作》课堂上的行动研究 [A] . 林芳芳 . 2008

阅读观察写作

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅