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美国4、8、12年级技术与工程知识教育评价框架(节选)

         

摘要

@@ 考虑到技术与工程知识教育在教育领域不断增长的重要性,美国公布了其首份全国在校阶段技术与工程知识教育评价框架.由全美评价理事会(NAGB)指导开发的美国国家教育进展评价(MEN项目,用于选择测试学科及其测试内容、编制评价目标、测试规范等.该理事会负责制订的NAEP技术与工程知识教育评价框架详细地说明了NAEP项目用于评价4、8、12年级的学生在这一学科领域应该知道些什么、应该能够做些什么,主要目的是为了衡量学生所掌握的技术和工程知识.

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