首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >初中英语教学中学生学习兴趣的激发

初中英语教学中学生学习兴趣的激发

         

摘要

托尔斯泰提出:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.新课程改革明确提出应培养学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性.传统的教学观念认为,学生是被动的接受者,只是机械地背诵记忆,没有学习兴趣.初中生处于青春期,还比较好动贪玩,教师应摒弃传统的教学模式,从实际出发,尊重学生的个性特点,运用合理有效的教学方法,激发学生的学习兴趣.笔者结合教学经验,就初中英语教学中怎样激发学生的学习兴趣进行探讨.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第25期|42-43|共2页
  • 作者

    张远芳;

  • 作者单位

    河北省秦皇岛市海港区第九中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号