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提高高职英语教学质量的几条有效措施

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摘要

从高职英语教学现状出发,有针对性地提出5条改进措施:提高学生英语学习的兴趣,开展“补课”教学,推行教师主导、学生主体的教学模式,积极运用多媒体、网络等现代化教学手段提高课堂教学效率,引导学生养成良好的学习习惯.

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来源
《中国教育技术装备》 |2011年第27期|80,82|共2页
作者
孙琳琳;
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作者单位

德州职业技术学院山东德州 253000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
高职; 英语教学; 学习习惯;

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