在物理教学中运用多媒体的几点思考

郝君威

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当前我国多媒体技术在教育领域的应用是日新月异、势不可挡的.中小学校都配备电影、录像、电视、幻灯、投影、录音机和计算机等现代化教学媒体.这就为多媒体教学手段进入物理课堂提供了物质基础.多媒体技术突破传统课堂教学的"粉笔加板书"的局限,减少板书时间,增加课堂教学的容量,既省时、省力、便捷,有效减轻师生负担,又增加训练密度,可达到较好的教学效果.在物理教学中,巧用多媒体教学辅助教学,对提高学习兴趣,培养和发展学生的自学能力有着积极作用.多媒体在物理教学中的优势显而易见,也很受教师的青睐,但多媒体技术也有它的局限性.本文就多媒体在物理课教学中的应用存在的问题谈几点看法.

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来源
《中国教育技术装备》 |2011年第34期|144-145|共2页
作者
郝君威;
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作者单位

河北省内丘县教师进修学校;

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正文语种 chi
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