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让网络多媒体资源激活美术课堂

         

摘要

传统的美术课堂非常封闭,课堂拓展空间受到局限.对小学生来说,枯燥的形式缺少审美的感知,小学生的作品往往千篇一律,依样画葫芦.而网络多媒体声色并茂、动静结合、高度智能化等强大的技术,使传统教学中无法或难以表达的内容,形象直观地展现在小学生的面前,小学生在其中按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感,获得满足,激发表现美、创造美的兴趣.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第35期|122-123|共2页
  • 作者

    王华清;

  • 作者单位

    山东省淄博市临淄区凤凰镇路山小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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