首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >信息化教学让数学课堂奇葩盛开

信息化教学让数学课堂奇葩盛开

         

摘要

信息化教学就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动,其特点是以信息技术为支撑.信息技术是对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理,以课件的形式出现,能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师搞好数学教学提供形象的表达工具.多媒体与数学教学有机结合,给教学改革注入新的活力.因此,在数学课堂中合理运用多媒体技术能使抽象的问题具体化、枯燥的知识趣味化、静止的事物动态化、复杂的问题简单化.下面,笔者谈谈自己利用多媒体优化数学课堂教学的体会.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第35期|79-80|共2页
  • 作者

    金兴丽;

  • 作者单位

    湖北省郧县柳陂镇初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号