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利用情感因素促进英语教学

         

摘要

@@ 情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验.认知决定情感,而情感影响认知.人的全部认知过程是和情感密切联系的.在教学过程中,教师总是带着某种情感在教,而学生也总是以某种情感在学,没有任何情感的教育过程是不存在的.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第10期|56|共1页
  • 作者

    曹新艳;

  • 作者单位

    河北省迁安市杨店子初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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