新课程理念指导下的初中数学教学

李杰

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@@ 为了适应21世纪社会与经济的发展,进一步推进素质教育,教育部启动新一轮的基础教育课程改革.从2003年8月下旬开始新课程培训到现在,笔者已经完成一轮多的数学教学.运用新课程理念,笔者对曾经被视为经验的观念和做法进行重新审视,品味到一些成功和幸福.新课程呼唤教师和学生共同成长,只有转换角色,活用教材,才能成为新时代的适应者.

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来源
《中国教育技术装备》 |2010年第11期|89|共1页
作者
李杰;
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作者单位

河北省承德县承希学校;

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