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幼儿的钢琴教学分析

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摘要

从分析幼儿学习钢琴的特点入手,阐述幼儿钢琴教学应设计幼儿学琴的整体规划、激发幼儿学琴的兴趣.在此基础上,讨论培养幼儿科学的练琴方法,即学会弹琴的姿势和手型、学会多想为什么、学会慢练、学会心理歌唱,学会分首与分句练习、学会聆听.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2010年第14期|92-93|共2页
作者
李文;
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作者单位

黑龙江幼儿师范高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿; 钢琴; 教学;

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