开发非智力因素促进英语教学

李宏新

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@@ 智力是影响学生学习的重要因素,但不是唯一因素.英语教学的成功与否,不仅仅取决于认知过程中的感知、注意、想象、记忆、思维等智力因素,还取决于学生的非智力因素.非智力因素包括人的动机、意志、情感、兴趣、习惯和性格等.从教学实践中可以看出,有些学生的智商虽高,但缺乏非智力因素,最终没成才.因此,在英语教学中,既要重视发展学生的智力因素,也要特别重视开发学生的非智力因素,使两种因素相互促进,从而提高英语教学质量.

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来源
《中国教育技术装备》 |2010年第16期|67|共1页
作者
李宏新;
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作者单位

河北省迁安市杨店子镇杨店子初级中学;

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