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马丛贞;
山东省寿光市工贸职业中专;
机译:对ADHD成人进行渗透释放口服系统哌醋甲酯渗透释放的双盲,安慰剂对照研究,评估了该病的对立和情感方面。
机译:混合情绪的主导地位:对大学教师情感的定性研究与数学教学相关
机译:混合情绪的主导地位:对与数学教学相关的小学教师情感的定性研究
机译:使用标记和未标记的数据进行人类需要对情感事件进行分类
机译:在技术含量更高的数学教师教育课程中进行学习:基础教师的两个数学概念,数学教学和学习以及技术与数学教学的两个案例研究。
机译:在选定的南非9年级的数学教学中,通过可视电话对通过可视电话进行视频自主学习的视频进行了调查,该视频剪辑通过手机的媒体进行了数学教学
机译:感知改变的需要:个体情感和情境影响的考验
机译:化合物或其药学上可接受的盐,溶剂化物,水合物或旋光异构体的用途,在有需要的哺乳动物中治疗双相情感障碍的方法和用于治疗双相情感障碍的试剂盒
机译:通过反渗透净化水的设备-具有控制系统,可确定何时需要维修过滤器以及何时需要冲洗反渗透装置,从而提高了可靠性
机译:使用上下文相关的用户生成数据进行基于情感和情感因素的分析来提供与情感相关的内容
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