数学交互式学习的实践与研究

机译：交互式学习设置合作模型提高了使用Gorontalo的Aliyah Madrasas学生模型的数学批判思维能力

机译：添加智能评估：将动态数学软件组件集成到交互式学习活动中的Java框架

机译：为计算数学模块开发交互式学习对象

机译：基于用户交互行为的传统工艺交互式学习模式的研究与实践

机译：对用于开发和维护基于Web的交互式学习的教学设计角色和实践的调查。

机译：小儿内分泌学案例研究：一个交互式学习模块

机译：改变中级考试规则的规定，以学习英语，法语，历史，天主教宗教研究，艺术，艺术/设计，音乐，实践哲学，纺织品设计，化学，家政，体育，中小学教学数学综合大学的相应等级，用于学习德语，英语，法语，历史，天主教宗教研究，艺术，教育学，哲学/实践哲学，西班牙语，化学，物理，体育，数学等在高中和综合学校中的教学职位，在帕德博恩大学的职业学院教学的德语，英语，新教宗教研究，法语，天主教宗教研究，艺术，西班牙语，化学，物理，体育，数学学科的研究：自2008年11月10日起

机译：教师资格，教学实践，阅读和幼儿园数学收益：研究与发展报告。

机译：在超声引导下执行微创干预和术中研究时，用于实践实践技能的生物保证

机译：交互式学习响应装置，交互式学习响应方法以及采用交互式学习响应控制程序记录的媒体

机译：数学操作入门和实践的教学帮助