首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >多媒体在高中数学教学中的应用

多媒体在高中数学教学中的应用

         

摘要

@@ 由于多媒体具有形象具体、动静结合、声色兼备、操作简单,且具一定的交互性和可控性的特点,能够充分加强学生的感性认识,有助于学生对知识的理解和掌握.多媒体的应用,使得教师摆脱了传统的呆板教学模式,使得教学方法丰富多彩,新颖有趣.在数学教学中,恰当地运用多媒体技术,能使学生学得开心,教师教得舒心,课堂效益和教学质量也随之提高.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第28期|176|共1页
  • 作者

    李敏;

  • 作者单位

    湖北省郧县第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号