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刘明;
山东省淄博市临淄区雪宫中学;
机译:指导教师主动性对学生学习的影响:辅导研究
机译:学术音乐:指导三年级学生学习基础分数概念的音乐教学
机译:大学教育结果期望和积极主动性格作为中国大学生学习动机的预测因素,职业适应性作为调解员
机译:Ah-eee-ah-eee-yah-eee,流浪汉与流行音乐,流行音乐,流行音乐:老师的主动性,老师的沉默以及儿童早期音乐课中儿童的声音反应。
机译:核心自我评价与职业探索在主动性格与职业搜索清晰度之间的培养作用
机译:“这是关于培养动力,而不是杀死它!” - 研究音乐和数学中的主题整合教学如何能够促进学生学习数学的内在动力。
机译:反对主动性:风险管理对任务指令的影响。
机译:监测音乐学生学习进度的互联网系统
机译:监控音乐学生学习进度的系统
机译:用于学生学习音乐作品的教具-具有将符号转换为相应音频信号序列的设备
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