小学语文教学要重情

李芝

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@@ 列宁说:"没有人的情感,就从来没有也不可能有对于真理的追求."古人云:"感人心者,莫先乎情."情感因素对人,尤其对少年儿童思想品德的形成与发展起着重大作用.情感是学生学习的动力,能促进德育和个性的和谐发展,可以改善师生关系,强化教学效果.语言文字是情感的载体,情感是语言文字的内蕴,而情的渗透则是语文学科的优势特色.因此,语文教学必须在情字上下工夫,最充分地发挥教材的感染力和教学的感染力,做到以情感人,以情育人.

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来源
《中国教育技术装备》 |2010年第31期|7-8|共2页
作者
李芝;
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作者单位

山东省日照市第三实验小学;

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正文语种 chi
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