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评价与好课

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摘要

从教师教学的评价和对学生学习表现的评价两个方面,阐述并谈论自己对评判一堂英语好课的见解,更清楚明确地理解教师的"教"与学生的"学",为以后更好地进行评价性教学和学习打下基础.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2010年第31期|142-143|共2页
作者
陈玲波;
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作者单位

浙江省温岭市松门镇第三小学;

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正文语种 chi
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关键词
评价; 好课; 英语;

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