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如何让学生乐于写作

         

摘要

@@ 1 前言rn小学作文是小学生认识和表达语言文字等综合能力的实践.在教学中常常提起作文小学生就头痛,而教师也难教.面对这些问题,笔者根据教学实践,谈几点体会.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第34期|117|共1页
  • 作者

    孙明英;

  • 作者单位

    河北省唐山市乐亭县阎各庄镇阎各庄中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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