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历史课堂中的启发式教学

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摘要

启发式教学是对教学过程中的一切教学方法总的要求，应渗透在历史教学的各个方面，并贯穿教学过程的始终。它必须与当前学习主题密切相关，在发挥教师主导作用的前提下，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。启发式教学是教师最常用的一种启发形式，即依据教学的重点、难点，提出富有启发性的问题。

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2009年第4期|42|共1页
作者
程玄娥;
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作者单位

海原县职业中学,宁夏中卫,755200;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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