美术教学如何培养学生的色觉能力

部杉杉

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美术教学如何培养学生的色觉能力

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色彩在造型艺术要素中的重要地位是不言而喻的，在学生的美术世界中更占据着至高无上的地位，对色彩知觉而敏感的审美能力是学生美术能力的一个重要方面。在实际中笔者发现：一位没有经过专门色彩训练的学生，其色彩认识表现为一贯的原始性，主观色和固有色是他们表现作品的主要特点，在低年级阶段可作为一种独特的年龄特征所具有的美感色彩来欣赏，但随着年龄的增长，

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第7期|153|共1页
作者
部杉杉;
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作者单位

山东省淄博市临淄区梧台中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
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