新形势下的历史教学法

孙永杰

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新形势下的历史教学法

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传统的以教师为中心的教学模式是以知识传授为主，学生的任务就是应试和接受评定，这种教学模式不利于创新人才的培养。新课程理念强调：要关注学生的情感态度和价值观，把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来，让学生和谐发展，全面提高素质。因此，在新的理念下，历史课堂教学必须建立与之相适应的新的教学方式。近年来，国家教育部门大力提倡素质教育，同时加紧进行课程改革，正是这一教育发展趋势促使教师要不断改进教学方式，与时俱进，在课堂教学中，努力发挥学生的主观能动性。笔者在课堂教学实践中大胆尝试和探索，总结出以下几点。

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第7期|68|共1页
作者
孙永杰;
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作者单位

河北省内邱县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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