信息技术与文本内容的有机整合让语文课堂更精彩

高月娥

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随着科学技术的不断更新，现代化教学手段逐步运用于教育教学实践。电化教育以形、声、色的优势将教材内容直观形象地展现在学生面前，使学生眼见其形、耳闻其声，充分调动学习的主动性，大大激活语文课堂，对推进新课程改革起到明显的作用。研究如何整合信息技术与语文课堂教学，提高课堂教学效率，显得尤为重要。下面就结合教学，谈谈电教媒体在小学语文教学中运用的点滴体会。

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第7期|169|共1页
作者
高月娥;
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作者单位

江苏省句容市双语实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词

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