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新课标下教师角色的定位

         

摘要

在新课程理念及新课标的要求下,语文教师在教学过程中应该能够将文本课程转化为教师理解的课程,进而转化为课堂课程。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2009年第9期|56|共1页
  • 作者

    吕占广; 成丽;

  • 作者单位

    白求恩军医学院军事共同科目教研室,石家庄,050081;

    石家庄市幼儿师范学校,石家庄,050081;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师与学生;
  • 关键词

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