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如何使用多媒体优化写作教学

         

摘要

写作教学一直是语文教学的一大难题,学生在写作时经常绞尽脑汁地“编”作文,花费大量时间精力完成的却是千瘪、缺乏灵气的作文。现代信息技术充分发挥多媒体和网络的优势,引导、帮助学生实现学习活动与学习经验的有机整合,促进学生写作由虚假向真实、由封闭向开放的转变,使写作练习由“苦差事”变成一种享受。因此与传统写作教学相比,把多媒体、网络技术引进写作教学,能大大提高写作教学的质量。笔者谈谈对如何使用多媒体优化写作教学的几点探索。

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