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初中语文教学的一点尝试

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摘要

在初中语文教学中，往往存在耗时多、用力大而收获小的状况，怎样改变这种状况呢？笔者认为只有教给学生语文学习的方法、技巧，让他们掌握方法，主动学习，提高能力，才能收到事半功倍的效果。

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第19期|25|共1页
作者
赵晓静;
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作者单位

河北省玉田县彩亭桥镇中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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