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化学实验教学初探

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摘要

鲁教版初中化学教材在实验方面做了很大的改进，淡化演示实验和分组实验的区分，设计活动天地、实验探究等实验内容，同时单元探究活动列出与本单元相关的切实可行的实验。一系列的改进，目的是使学生掌握基本实验技能，培养科学探究能力，使学生在“做中学”“乐中学”。

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第19期|187-188|共2页
作者
王凤静;
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作者单位

山东省蓬莱市实验中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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