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如何提高中学数学课堂教学效率

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摘要

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，新课程体系下的数学课堂教学，教师不仅要传播知识，提高课堂时间的利用率，提高学生对知识的吸收率；更应该培养学生的学习能力，激发学生的创造潜能，帮助学生学会在实践中学，在合作中学，为其终身学习奠定基础。

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第22期|56-57|共2页
作者
方辉;
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作者单位

河北省邢台市第六中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TG-4;
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