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小学语文教学方法探讨

         
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摘要

@@ 我国的基础教育与美国的基础教育相比,有着一定的优势,从某种意义上说是文化上的优势.一个优势是学生的文化基础知识比较扎实;另一个优势是学生的应试能力较强,无论是在国内还是参加国际的各项竞赛,成绩都很好.但是,和美国的学生相比,我国的学生又存在这样的现状,那就是实践能力不强、创造力贫乏、探索研究意识不足.而综合实践活动课程正是为了改革中国教育弊端而提出来的一种新型的课程.在教学中,应注重结合学科特点,充分发挥学生的主体性,让他们在综合实践活动中亲自实践、动手动脑,进行自主、合作、探究性学习,培养他们的实践能力、语言表达能力、人际交往能力、社会调查与资料收集能力、评价与自我评价能力,使他们的特长得到展示和发展,从而不断提高综合素质.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2009年第28期|18|共1页
  • 作者

    王秀艳;

  • 作者单位

    吉林省公主岭市南崴子中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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