现代信息技术与思想政治课的整合初探

周明

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教学媒体是教师在教学过程中直接或间接地向学生传递信息的物质手段或工具。教育传播学按照教学媒体发生作用的感觉通道的不同，将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体和多媒体系统。随着社会的进步和科学的发展，多媒体作为一种现代教学手段已较多地运用到教学活动中，为常规教学开辟了广阔的前景。在教学实践中，笔者深刻体会到采用多媒体教学手段，可以有效地促进思想政治课教学发展。其价值可以概括为生动、丰富、强调重难点和更有效率。

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来源
《中国教育技术装备》 |2008年第12期|68|共1页
作者
周明;
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作者单位

扬州市邗江区杭集中学,江苏扬州,225111;

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正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
现代信息技术; 思想政治课; 多媒体教学手段; 教学媒体; 多媒体系统; 整合; 现代教学手段; 教学过程;

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