新课程理念下中学政治教师角色的再塑造

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改革开放以来，我国基础教育和基础教育课程建设取得显著的成绩。但是，基础教育总体水平仍显滞后，原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。教育部决定大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础课程体系。应大势所需，中学思想政治课程于2003年秋季开始新一轮的课程改革和实验，

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来源
《中国教育技术装备》 |2008年第23期|23|共1页
作者
冷一帆;
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作者单位

江苏省灌南县堆沟港中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课程理念; 教师角色; 政治; 中学; 基础教育; 改革开放; 课程改革; 课程体系;

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