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健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响

         

摘要

目的:研究健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响;方法:笔者以201 5年1月-2015年12月间在我社区建档的100名高血压患者作为研究对象,利用随机数字表法将上述研究对象分为实验组和对照组,两组患者均给与基础治疗,在基础治疗的基础上实验组给予健康教育,对照组未给予健康教育.结果:实验组患者的服药依从性明显高于对照组,两组患者之间比较有差异,差异有统计学意义(X2=6.028,P=0.014).结论:健康教育作为一种有效地干预措施,对提高高血压患者的服药依从性意义重大.

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