护理程序应用于传染科临床实习护生带教的研究

刘淑萍; 赵利利

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护理程序应用于传染科临床实习护生带教的研究

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目的将护理程序应用于传染科临床实习护生带教,能够提高传染科护生带教质量,改善护生接触传染病的焦虑心理.方法改进传统带教方法,对在江西南昌大学附属感染医院(南昌市第九医院)实习的中专护生进行科学的以护理程序为指导的临床带教法,并在传染科实习结束进行传染科理论、传染科日常护理操作、消毒隔离、标准预防等考试.结果通过运用护理程序在传染科临床护生带教,能够第一时间明确护生存在问题(包括传染病专科理论、日常操作、情绪等),做到有的放矢,目标明确.结论通过运用护理程序带教能有效提高传染科护生带教质量,改善对传染病的焦虑情绪,培养护生实习过程的目标意识,计划意识、发现问题、解决问题的能力.

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来源
《中国保健营养》 |2017年第27期|337|共1页
作者
刘淑萍; 赵利利;
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作者单位

江西省南昌市第九医院,江西南昌330002;

江西省南昌市第九医院,江西南昌330002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R47-4;
关键词
护理程序; 传染科; 护生实习带教;

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