专职护理健康教育模式在临床护理工作中的实施方法与效果

吴兰芳; 付咏梅; 王丽芳

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专职护理健康教育模式在临床护理工作中的实施方法与效果

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目的:深入探讨专职护理健康教育模式作用于临床护理工作中的方法与临床效果.方法:以我院内科和外科共计10个病区共计100名护理人员为研究对象,在相应的科室行专职护理健康教育,采用回顾性分析的方式对护理方法及效果进行整理和分析.结果:与实施专职健康教育前相比,实施后在患者健康教育知识掌握率、护理满意度以及护理人员疾病知识考核成绩均得到了显著的提升,前后比较有显著统计学差异(P＜0.05).结论:将专职护理健康教育模式作用于临床护理工作中,不仅能够提高患者的健康知识掌握率和护理满意度,还能够在一定程度上提高护理人员的知识掌握率,方法值得借鉴.

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来源
《中国保健营养》 |2016年第1期|98-99|共2页
作者
吴兰芳; 付咏梅; 王丽芳;
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作者单位

内蒙古阿拉善盟中心医院护理部 750306;

内蒙古阿拉善盟中心医院护理部 750306;

内蒙古阿拉善盟中心医院护理部 750306;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
健康教育; 专职护理; 实施方法; 效果;

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