首页> 中文期刊> 《中国保健营养》 >微课在高职护理专业病理教学中的应用探讨—以动脉粥样硬化为例

微课在高职护理专业病理教学中的应用探讨—以动脉粥样硬化为例

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

微课作为一种新兴的教学资源和教学手段,目前已被各高校广泛使用.本文以动脉粥样硬化为教学实例,探讨微课教学在高职护理专业病理学教学中的应用方法及效果.结果显示,微课教学重点突出,能帮助学生课前预习与课后复习,提高学生的学习兴趣与教学效果,提升教师业务水平.

著录项

来源
《中国保健营养》 |2019年第2期|375-376|共2页
作者
陈峰杰;
展开▼
作者单位

河南护理职业学院 455000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 病理学; 动脉粥样硬化; 教学效果;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 病理学微课制作与应用——以动脉粥样硬化为例 [J] . 张绘宇 ,田秀梅 ,陶黎阳 . 中国医学教育技术 . 2019,第006期
2. 微课程和雨课堂结合教学模式在病理生理学课程教学中的应用探讨 [J] . 谢亚芹 ,赵娟 ,孟凡星 . 教育教学论坛 . 2020,第021期
3. 微课在护理专业病理学教学中的应用探讨 [J] . 鲁华 . 医学信息 . 2014,第033期
4. 大学英语翻译教学中微课设计研究——以茶文化为例 [J] . 李志英 . 中国教育技术装备 . 2018,第024期
5. 微课在药理学教学中的应用探讨——以"毛果芸香碱"的教学设计为例 [J] . 王春玲 . 科教文汇 . 2021,第006期
6. 微课在高中信息技术教学中的应用探讨 [C] . 马南南 ,周茜 ,帅建英 . 2016新媒体新技术教学应用研讨会 . -1
7. 交互型微课件在高中生物教学中的应用探讨 [A] . 张婷婷 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号