中职毕业的护生应具备核心能力调查研究

刘亚君

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目的探讨中职毕业护生应具备的核心能力.方法依据"护士核心能力评价标准"分别设计3个调查表,表Ⅰ"临床带教老师评价中职护生的核心能力";表Ⅱ"临床带教老师评价中职护生应掌握的核心能力";表Ⅲ"实习护生自我评价和期望掌握的核心能力",来进行分析整理.结果临床带教老师95%以上认为:中职毕业的护生动手能力较强,而交流和沟通能力差,表现为综合素质不高;学生自我评价:80%以上认为在临床工作,护理技能掌握较快,而交流沟通能力差、对病人实施护理时主动干预能力较差等.所以,笔者认为,在护理教育教学中,在进行专业课教学的同时,也要注重人文知识的培养,更新教学理念,使中职毕业护生的核心能力得到提高.

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来源
《中国保健营养（下旬刊）》 |2012年第12期|5369-5369|共1页
作者
刘亚君;
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作者单位

吉林省四平卫生学校,吉林,四平,136000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职毕业护生; 护士核心能力;

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