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以“三全育人”理念为指导构建高校思想政治理论课协同体系

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以全员育人、全程育人、全方位育人“三全育人”理念推进高校思想政治理论课建设需要构建协同体系,一要确定协同前提,把握“三全育人”与高校思政课的内在契合;二要理顺现实逻辑,促进“三全育人”与高校思政课的协同发展;三要明确实践路向,统筹“三全育人”与高校思政课的系统推进。

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来源
《中国高等教育》 |2023年第19期|44-47|共4页
作者
莫忧; 王婷;
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作者单位

成都理工大学马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
三全育人; 思想政治理论课; 协同; 维度;

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