开展双语教学的实践与体会

师黎; 常永英

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双语教学是推进高等教育国际化，推进大学教学改革的一项有力举措。近几年来，郑州大学每年通过多种途径送出许多骨干教师到国外进修和留学．这些教师业务突出，经过国外工作环境的熏陶和语言的训练．完全具备从事双语教学的能力，使我们具有了一批比较优秀的双语教学师资。在此基础上，我们充分发挥他们的作用，采取各种激励政策引导这些教师开展双语教学，在学校的整体教学改革和研究中发挥重要作用，取得了一定的成效。这里．笔者结合近年来开展自动化专业的《智能控制》课程实行双语教学改革的实践，谈几点认识。

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来源
《中国高等教育》 |2006年第6期|62-63|共2页
作者
师黎; 常永英;
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作者单位

郑州大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
双语教学; 实践; 大学教学改革; 高等教育国际化; 教师业务; 自动化专业; 骨干教师; 郑州大学; 工作环境; 教学师资;

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