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医学本科生模块教学改革班临床实习的分析与研究

         

摘要

目的:探讨模块教学改革对医学本科生考研与实习矛盾的影响.方法:对五年制医学本科生模块教学改革班、传统教学班及临床带教教师进行了考研与实习矛盾的问卷分析,并对两个班学生的在校成绩与临床实习成绩进行对比分析.结果和结论:教学改革班在考研和实习之间矛盾上的冲突明显小于传统教学班,这个矛盾是可以通过深化教育教学改革来解决的.

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