医学院校大学生创新素质培养的影响因素分析

胡善菊; 朱宇航; 匡淘金

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医学院校大学生创新素质培养的影响因素分析

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目的:了解医学院校本科生创新素质培养的主要影响因素.方法:运用自编调查问卷,对某医学院校三个专业三个年级498名本科生的创新素质及相关影响因素进行调查分析.结果:专业、学习成绩、是否担任学生干部以及学校创新培养环境、教师创新力对大学生创新素质的影响有统计学意义(P＜0.05);进入回归方程的因素主要包括专业、是否担任学生干部、学校提供的交流合作机会及教师创新思维能力等.结论:医学生的创新素质显著高于其它两个学科;大学生创新素质的培养需要学校提供充足的人力、财力、物力资源的支持.

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来源
《中国高等医学教育》 |2017年第7期|30-31|共2页
作者
胡善菊; 朱宇航; 匡淘金;
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作者单位

潍坊医学院,山东潍坊261053;

潍坊医学院,山东潍坊261053;

潍坊医学院,山东潍坊261053;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
医学院校; 大学生; 创新素质; 影响因素;

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